Wat betekent Meta View? In plaats van te kijken naar de feitelijke objecten of de gebeurtenissen op zichzelf wordt er vooral aandacht besteed aan de onderliggende, persoonlijke en verbindende betekenis van een evenement of onderwerp.
Deze wijze van waarnemen wordt veelvuldig gebruikt in het werken met het Life
Cycles Matrix ® Diagram bij de interpretatie van naastliggende of verbonden
evenementen en voorvallen uit een levensloop. Het kan geleerd worden via verbazend
eenvoudige oefeningen maar meestal is enige hulp hierbij noodzakelijk. Het belangrijkste
is dat de interpretatie vertrekt van de betekenis voor de persoon ZELF. Een
klein detail voor de ene kan iets belangrijks zijn voor de andere. En het is
de persoonlijke, emotionele betekenis die telt.
Dit
is een van de belangrijkste onderwerpen op deze site.
Als het materiaal niet duidelijk is tracht dan op de 2de en de
3de pagina in gelijksoortige oefeningen zelf de juiste antwoorden
te vinden. Ga niet te snel want Meta View is erg belangrijk.
Rik Wellens
www.life-cycles-destiny.com - Laatst aangepast: 3 December, 2000
In de workshops werk ik met voorwerpen die de deelnemers bij
zich hebben zoals een pen, een sleutelbos, een bril enz... Dan
nodig ik een vrijwilliger uit om vrij te associëren over een
5tal persoonlijke voorwerpen. Dit is dan gewoonlijk een redelijk
gedetailleerd verhaal over het gebruik en de achtergrond van
elk der voorwerpen afzonderlijk. Dan vraag ik om voor hemzelf een
verbindende betekenis te geven. Dit heeft gewoonlijk de nogal
eenvoudige uitleg tot gevolg 'dat zij bij hem behoren en dat
hij ze dagelijks gebruikt'. Wanneer ik de andere deelnemers
vraag bij het associatieproces aan te sluiten ontstaat er een
meer dynamische sfeer. Zij komen telkens weer met onverwachte,
creatieve en onopgemerkte aspecten en betekenissen naar voren die
de eigenaar zelf niet in de gaten had omdat hij te druk bezig is
met de 'normale' betekenis van de voorwerpen. De andere
deelnemers zien de objecten vanuit een verschillende zienswijze,
gaan brainstormen en komen ALTIJD met tenminste 3 tot 4 extra
diepere betekenissen of verbindingen. De proefpersoon komt op
deze wijze geheel in de ban van het 'kruisvuur' rond zijn eigen
persoon, zijn karakter en zijn essentie en voelt zich ten zeerste
gewaardeerd en gezien. 
Gewoonlijk wordt er besloten met de synthese van de
diepste, verbindende betekenis als grondslag of basis voor deze
persoon. En men kan de 'JA' in de lucht en
in de energie voelen hangen. Daar dit voor de meeste
lezers als abracadabra moet klinken volgt hier om te beginnen
gewoon een praktisch voorbeeld.
We hebben hier op de foto aan de rechterkant de volgende voorwerpen (kloksgewijze): een leesbril, een houder met zoetstof voor koffie/thee, een zilveren visitekaarthouder met kaartjes en een plat vergrootglas (deze zijn van mij).
Een korte beschrijving: de bril is 'heavy duty' en speciaal voorzien voor het computerscherm (kijkafstand en grote glazen). De kaarthouder is redelijk oud, gekrast en een beetje zwart uitgeslagen en bevat mijn kaartjes en een plastic vergrootglas. De zoetstoffen gaan overal mee omdat ik een hekel heb aan de (plakkerige) smaak van echte suiker in koffie. Wanneer ik loop geven al deze voorwerpen een zacht rammelend geluid in mijn zakken. Ik houd deze beschrijving nu kort, in het klaslokaal gaan de mensen meestal 10 minuten door met deze gedetailleerde beschrijving.
Nu nodig ik je uit om deze voorwerpen voor jezelf te evalueren. Ik zal achteraf de oplossing geven. Wat is in jouw zienswijze de verbindende betekenis van al deze voorwerpen? Ik vraag je om deze oefening werkelijk te doen en niet zomaar verder te lezen uit gewoonte of nieuwsgierigheid. Dit is het ogenblik om te stoppen met lezen en een creatief denkproces te starten. Het is bovendien een prettige oefening.
Pauze, break, niet verder lezen... denk en voel voor jezelf en schrijf je indrukken, hoe vaag ook, neer!
========================
In een workshop is deze kleine oefening een der belangrijkste, meest gewaardeerde en blijft het best hangen in de herinnering!
Om je op weg te helpen: denk aan mobiliteit, praktisch gebruik, naar buiten gaan, contact maken, onafhankelijk zijn... Ik denk dat dit voor jou duidelijk is nu.
Wat vertellen al deze voorwerpen over de eigenaar (mij)? Ik ben het gewoon om goed uitgerust te zijn met kleine, nuttige gebruiksvoorwerpen. Daar ik een hekel heb aan de plakkerige smaak van suiker neem ik hiervoor een oplossing mee. Hetzelfde geldt voor mijn gezichtsvermogen.
In Meta View: zij tonen het streven om op een essentiële manier te werken, voor goed visueel contact te zorgen en comfort en handigheid te combineren.
Op een dieper niveau: klaar voor actie, bruikbare informatie en contact.
Nog dieper: contact tussen mensen in een zo goed mogelijk aangepaste manier, en dit is het Dharma van mijn ganse leven: communicatie! Zie je wat ik bedoel?
Startend vanuit een alledaagse verzameling gebruiksvoorwerpen kom je in contact met een diepe, echte essentie, zolang je ten miste blijft kijken op een verbindende manier.
Veronderstel dat een 'negatief, analytisch persoon' naar diezelfde voorwerpen kijkt. Deze persoon zou de volgende conclusies kunnen maken (dit is slechts een fictief voorbeeld): 'Rik is een ouder persoon met een slecht gezichtsvermogen, constant op dieet en niet erg sociaal (omdat hij de echte suiker van zijn gastheer afwijst). De kaarthouder is redelijk oud, gekrast en een beetje vuil. Het hele gebeuren maakt lawaai in zijn zakken wanneer hij de deur binnenkomt. Hij is een redelijk chaotisch, eigenaardig persoon...'
Wat is de essentie van dit alles? Vul het in voor jezelf, maar deze fictieve 'analytische persoon' zal naar alle waarschijnlijkheid een geheel verschillende levensvisie hebben van de mijne en ik zal redelijk geduldig moeten zijn in onze onderlinge communicatie, als we al ooit tot een wederzijds begrip kunnen komen.
Wat gebeurt er nu? In de Meta View kijkwijze nemen we de verbindende betekenis waar = wat de gemeenschappelijkheid tussen de voorwerpen. We kijken van het ene naar het andere voorwerp in verbindende interpretaties. Dit geeft uiteindelijk ALTIJD een positief resultaat, en de positieve energie stijgt naarmate men dieper graaft. Elk begrip van het nabije versterkt het begrip van het andere en visa-versa. Tenslotte kom je in contact met de diepste, meest essentiële karakteristieken van de persoon of de voorwerpengroep. De persoon voelt zich gezien en begrepen tot in zijn ziel en hij zal grote moeite doen voor een wederzijdse manier van samenwerking, zakendoen, therapie volgen of om het even. Telkens als we deze oefening doen met iemand voelt deze persoon zich werkelijk begrepen.
In de analytische, gedetailleerde, 'negatieve' kijkwijze heeft de betekenis van elke item een verstorend effect op de andere en er komt een constante, kritische evaluatie en vergelijkend proces op gang dat scheidt i.p.v. verbindt. Eindresultaat: laat maar vallen, is dat alles, niet zo interessant...
Meta View is meer dan alleen maar holistisch kijken.
Het noodt tot actief zoeken naar interconnecties van betekenis of
energie, wat leidt tot een hogere stroom van kundalini en
positieve stresshormonen, breed glimlachen en bovenal:
nieuwsgierigheid. 
Creativiteit activeert een betere
'energiehuishouding' en de belangrijkste item achter Meta View is
het '?', ons vraagteken.
Begrijp je wat er gebeurd? Ben je nieuwsgierig nu? Wil je er meer van weten? Interessant niet? Ja... Ik suggereer met aandrang dat je de bovenstaande oefening en ook de verdere oefeningen met enkele vrienden samen te doen.
Om je nog verder op weg te helpen volgen hier nog enkele voorbeelden van andere soorten van verbindend kijken: Wat is de gemeenschappelijke factor in een verhuizing, een geboorte, een promotie, het winnen van de lotto en een fijne tweedehands wasmachine? Antwoord: een belangrijke, plotselinge verandering in een huishouden, een nieuwe mogelijkheid om luxueus te leven en een goed ogenblik om de babykamer in te richten.
Wat is het gemeenschappelijke in een fotokopieermachine, een auto, een vrachtwagen, een driewieler en een ouderwetse wandklok? Zij werken allen met raderen en/of wielen.
Wat gebeurt er als we de klok vervangen door een nieuwerwetse, digitale klok? De driewieler wordt uitgesloten daar het speelgoed betreft en al de andere een vorm van elektronische onderdelen bevatten. Voel je de uitsluiting van de ouwe, getrouwe driewieler? Zijn teleurstelling er niet meer bij te horen? Zijn pijn na de afscheiding?
En als we vragen welke het oudste uitgevonden gebruiksvoorwerp is? De driewieler, de oude klok, de vrachtwagen, de auto en de kopijmachine in afnemende 'ouderdomvolgorde'.
Observeer de transformaties in de 'gevoelens' van de
driewieler in verschillende situaties. Van slechts een klein lid,
naar de totale uitsluiting en tenslotte naar de top. Dit betekent
dat in een 'real time' situatie elk aspect, voorwerp of persoon
een interactie heeft en tegelijk zijn uniekheid in het geheel
toont terwijl het grotere geheel zichtbaar blijft. Als we denken
in termen van uitstralende energie kunnen we een glimp opvangen
van het universum op een dieper niveau. Zolang we verbinden en
samenvoegen blijven we positief en creatief. Eens men start met
uitsluiting, analyse en evaluatie gaat de 'pijn' de hoogte in.
OK, op naar de volgende oefening. Rechts een groep van 10 voorwerpen (kloksgewijze): kroonkurk (Belgisch bier), een lege doos (kaas), een wijnkurk, een plastic houder (filmrol), een theelichtje, een keukenkruidenflacon, een sigarenhouder, een verpakkingspapier (van een praline), een metalen schroefdop van een fles, een plastieken lepeltje.
Dezelfde vraag rijst nu op: waar staan deze voorwerpen voor in Meta View verbindend kijken? Er bestaan in totaal reeds 5 verschillende antwoorden!
Geeft het een kans, denk en voel erover na. Luister naar je eerste indruk, omcirkel het. Het is echt prettig en tegelijkertijd frustrerend maar wanneer je het vindt, voel je je fantastisch.
Om je te helpen in je zoekproces heb ik de oplossing op een 2de pagina Meta View (#2) geplaatst, maar ik nodig je uit om eerst deze pagina eens af te drukken en erover te denken en te gaan zoeken.
========================
Druk dit af en denk! -
© Maart 2000 - Rik Wellens ;-)
Link naar de Layout Overzicht Pagina (Nederlands)
Link naar Engelse versie.
Home | Site Map | Site Info (straight) | Site Search Engine | How to surf this site ?
kirsnellew editMD
wstr-no